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| 【喜报】我校在2022年全国职业院校技能大赛教学能力比赛斩获两金一银一铜 |
| 发布日期：2023-12-24 14:40:41 作者：牛芳芳 |
日前，教育部公示了2022年全国职业院校技能大赛教学能力比赛获奖项目名单，经网络初评和决赛评审，中职组、高职组共产生一等奖99个，二等奖178个，三等奖281个。我校教师团队在大赛中崭露头角，获得两金一银一铜的好成绩。其中，历史团队获得中职公共基础课程组一等奖，护理团队获得中职专业技能课程一组一等奖，哲学团队获得中职思政课组二等奖，康复团队获得中职专业技能课程一组三等奖。黑龙江省林业卫生学校在中职组总分榜拔得头筹，位列全国第一！
全国职业院校技能大赛教学能力比赛是职业教育的顶尖赛事，是教育部举办的规模最大的教师教学赛事，代表着全国职业教育教学在专业领域的顶级水平。本次大赛自启动以来，得到了全国职业院校教师的广泛关注和参与。从校赛、市赛、省赛到国赛，全国有19.5万名教师参赛。大赛收到37个代表队的929件参赛作品，最后35个代表队的279个参赛团队参加了线上决赛。由于疫情等原因，决赛环节采用“校内选场，学生参与，线上抽号，实时录制，抽题答辩，限时上传，网络评审，综合评定”的组织形式进行决赛。决赛当天，279支参赛教学团队分为上下午两场，在34个云上比赛室进行比赛。各参赛队在比赛时始终保持视频连线，每个赛场由大赛办全国范围内遴选两名监督员对赛事过程全程监控。
我校教师团队之所以能在全国大赛中脱颖而出，拔得头筹，得益于团队水平协同提高、专业知识积累全面、教研教学同步发展、信息技术灵活应用、思政课程落地生根等因素。近年来，学校以大赛为契机，坚持“三全”育人，深化“三教”改革，深化“课程思政”建设，推动智慧校园建设，重视师资队伍建设，提升教师教学水平能力，努力做到以赛促学、以赛促教、以赛促改、以赛促研。
接下来，学校将持续深化教育教学改革，打造更多综合素质高、专业水平高、创新能力高的“三高”中职教师教学团队，全面提升教师“职业性、专业性、示范性”素质，加强“双师型”教师队伍建设、教学创新团队建设，为推动职业教育高质量发展做出应有贡献。
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